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全国一所省重点民办大学吉林华桥外国语学院国际竞争力不俗

山东农业大学教务处系统2024-04-24西安大学大学j
华桥大学,大学j,西北工业大学简称,吉林华桥外国语学院由其现任院长秦和女士于19年一手创立,从这个角度来说,吉林华桥外国语学院似乎才是我们通常意义上典型的“民办华桥大学家或创业者牵头创立,而并非是公办高校主导的另一种形式的公

全国一所省重点民办大学吉林华桥外国语学院国际竞争力不俗

   吉林华桥外国语学院由其现任院长秦和女士于19年一手创立,从这个角度来说,吉林华桥外国语学院似乎才是我们通常意义上典型的“民办华桥大学家或创业者牵头创立,而并非是公办高校主导的另一种形式的公办大学的横向扩张。创办大学之困难艰辛我们不难想见,不仅是早期的租建校舍、购置设备、纳聘人才所需要的资金、时间和人脉,更重要的是民办大学在受到较少监管的情况下依旧能坚持规范办学的原则,同时找到自身的发展道路。吉林华侨外国语学院作为最典型意义上的民办高校,为我们呈现了一条健康、可行的国内独立学院发展道路。

   事实上,吉林华桥外国语学院建立以来的发展成果也十分可圈可点,如2010年成为全国k22的国家教育体制改革-k22“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2013年成为教育部非营利性民办高校联盟单位等等,而在今年5月教育部发展规划司正式公式的新一轮新设置的高等学校名单中,同意“吉林华桥外国语学院”申请更名为“吉林外国语大学”。这是教育部对吉林华侨外国语学院的办学质量和办学成果的承认的直接体现,更关键的是,实现更名之后,以“吉林外国语大学”为名更有利于其实现进一步吸引生源、执行下一步的发展计划。

   正如此前的分析文章提到的一样,吉林华桥外国语学院作为语言类大学,和广西外国语学院一样,在国际化方面有着学校性质上的优势。2018年中国民办大学国际化竞争力榜单中,吉林华桥外国语学院以.29分,较2017年上升四个排名,位列榜单第六。从一级指标数据来看,吉林华桥外国语学院在国际化教育上排名第三,而国际化合作排名则较低,排名五十五。从具体指标来看,吉林华桥外国语学院在国际化教育的各项数据都处于整体民办大学数据的中上游,两个中外合作办学本科项目、13.25%的出国留学比例以及1.21%的海外留学生比例,是吉林华桥外国语学院在国际化教育排位较高,甚至综合排名较高的原因。

   如前文所说,典型的民办大学发展中遇到的问题便是如何在已经存在的诸多公办高校及民办高校中获得核心竞争力。公办高校大都办校时间长久,各学科的积累沉淀较为深厚,如果民办大学的专业设置与培养方案与公办大学雷同,那么在同质化的竞争之下民办大学在竞争中将会处在非常不利的地位。吉林华桥外国语学校的可贵之处便在于创设契机开始,便明确了其培养人才的定位,并避免了与公办高校的同质化竞争。

   从吉林华桥外国语学院的对其发展历程的介绍可以看到,秦和女士作为吉林华桥外国语学院的创始人,在国外工作期间发现许多金融经贸人才缺乏外语交际能力,而外语人才又缺乏经济和管理学等专业知识,很难适应改革开放和国际交流的迫切要求。而吉林华桥外国语学院的创立正是想要为社会培养精通外语、谙熟管理、懂一或两门专业、综合素质高的应用型、复合型、外向型的高级外语外事人才。从培养人才的定位来看,吉林华桥外国语学院在一般民办大学的“应用型”的基础之上加上了“复合型”和“外向型”,这便是吉林华桥外国语学院的核心竞争力所在,在学科融合与全球化的背景之下,复合型及外向型人才显然切中了社会对人才的新型需求。这也是吉林华桥外国语学院多年以来得以顺利发展、不断扩张进步的根本原因。

   不仅如此,吉林华桥外国语学院的教学水平和质量也得到了的认可与肯定。2007年,吉林华桥外国语学院成为全国民办高校中k22所,也是目前k22一所“省重点高校”。拥有外国语言学科、应用经济学学科两个省重点一级学科,与其最初建校目的相一致。2015年中国校友会民办大学排行榜中,吉林华桥外国语学院在民办语言类大学中排名k22。其外国语言学院开设了13个外语语种,遵循“外语+专业”、“英语+小语种”、“小语种+专业+英语”,而由于吉林省位于我国东北地区,距俄罗斯、韩国、日本较近,因而以英、日、俄、朝四个语种为重点发展语种。2018年4月,吉林省翻译协会落户吉林华桥外国语学院更说明了吉林华桥外国语学院的作为语言类大学其在吉林省内领先的专业实力。

   在国际化方面,吉林华桥外国语学院目前已与20个国家和地区的120所高校和教育机构开展合作。两个中外合作办学本科项目分别为与美国新泽西城市大学实施的金融学专业联合办学项目,以及与德国慕尼黑应用语言大学实施的德语专业的联合办学项目。吉林华桥外国语学院尽管与较多国外大学建立合作,总体在长期中保持着较为稳定的交流。但在某些方面的交流,如出国访问、国外高校讲师开办讲座等,吉林华桥外国语学院在这些指标上的数据都较低,说明其在国际化的建设发展上还是处于较为粗糙的状态,并没有很完整清晰的体系规划,因而在大方面的数据表现k21,在一些具体指标上则有所欠缺。

   总而言之,吉林华桥外国语学院作为差异化定位清晰、人才培养体系逐渐完善的民办高校之一,在未来拥有着很好的发展潜力。在成功更名为吉林外国语大学之后,吉林华桥外国语学院将会扩招并增设专业,在其响力扩大并且进入发展新阶段的同时,吉林华侨外国语学院需要重新思考的问题是,如何建设好新增的专业,而不像其他院系增设过多,无法同时支撑所有专业的并行发展,从而使得学院失去本来的优势以及原本获得的认可度的语言类学校一样。而我们相信,只要吉林华桥外国语学院能够“不忘初心”,在横向发展的扩张过程中同时保持人才培养的质量,一定能够“砥砺前行”、再创辉煌。